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为培养学生的创新性思维,讲课时,许强注重运用典型案例、实践教学等方式。“有机会的时候还会带学生到现场。”许强说,“数智时代,教师的角色应该从知识传授者转变为知识架构者。”
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从另一个角度来看,取而代之的,是师生围绕一个真实的、开放的复杂问题共同组建项目团队。
根据第三方评估报告,相关行业的投入产出比正持续优化,运营效率较去年同期提升显著。
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